Gegužės mėnesį Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) organizuotame pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinime (PUPP) dalyvavo Telšių rajono dešimtokai. Kaip jiems sekėsi pasitikrinti lietuvių kalbos ir matematikos žinias, teiravomės Telšių rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyriausios specialistės Renatos Buivydienės.
Justina Lukošienė
Telšių rajono savivaldybės administracijos Švietimo ir sporto skyriaus duomenimis, šiemet pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinime dalyvavo 385 dešimtokai (pirmokai gimnazistai). Iš jų – 54 Telšių regioninio profesinio mokymo centro mokiniai.
„Lietuvių kalbos ir literatūros pagrindinio ugdymo pasiekimų rezultatai labai panašūs į pernykščius. Patenkinamo lygio nepasiekė 5,2 proc. mokinių (pernai 5,12 proc.), pagrindinį ir aukštesnįjį lygį (6-10 balų) pasiekė 71,43 proc. mokinių (pernai 69,82 proc.). Dešimtukus gavo 2,08 proc. (8 mokiniai), pernai – 2,43 proc. (9 mokiniai). Matematikos pagrindinio ugdymo pasiekimų rezultatai šiemet geresni nei pernai. Patenkinamo lygio nepasiekė (neigiamus įvertinimus gavo) beveik 10 proc. mažiau mokinių – 32,73 proc., pernai – 41,9 proc. Šiemet daugiau mokinių pasiekė pagrindinį ir aukštesnįjį lygį (34,55 proc., 2022 m. – 20,27 proc.). Aukščiausius įvertinimus (dešimtukus) gavo 5 mokiniai, devintukais įvertinta 18 mokinių (pernai dešimtukų negavo nė vienas, 4 mokiniai gavo devintukus)“, – informavo Telšių rajono savivaldybės admnistracijos Švietimo ir sporto skyriaus vyriausioji specialistė R. Buivydienė.
Paklausta, kokių naujovių būta šių metų pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo organizavime ir vykdyme, R. Buivydienė užtikrino, kad pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo tvarka nesikeičia, ji tokia pati kaip ir ankstesniais metais. „Patikrinimas, kaip ir pernai, buvo vykdomas elektroniniu būdu (tai būdas, kai mokiniai nustatytu pasiekimų patikrinimo metu dalyvauja mokykloje ir pasiekimų patikrinimo užduotis atlieka elektroninėje erdvėje). Mokyklos jau turi patirties organizuodamos patikrinimus, naudodamos elektroninę testavimo ir vertinimo sistemą. Dešimtokai galėjo išmėginti testavimo sistemą bandomojo matematikos patikrinimo metu. Mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių, atsižvelgiant į Pedagoginės psichologinės tarnybos rekomendacijas, patikrinimo vykdymas ar užduotys buvo individualiai pritaikytos. Kiek kitaip šiemet organizuojamas pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo dalies raštu mokinių darbų vertinimas: užkoduoti darbai buvo vertinami elektroniniu būdu keturiuose rajone įsteigtuose vertinimo centruose (patikrinimą vykdė 8 ugdymo įstaigos). Dalis užduočių (pvz., pasirenkamojo atsakymo klausimai) buvo vertinami automatiškai, o dalį užduočių (atvirojo atsakymo klausimus) vertino mokytojai“, – dėstė specialistė, pridurdama, kad šiais mokslo metais, kaip ir pernai, patikrinimų pasiekimai nėra perlaikomi. Nuo 2024-2025 mokslo metų pagrindinis išsilavinimas bus įgyjamas ne tik baigus pagrindinio ugdymo programą, bet ir išlaikius patikrinimus bent 4 balais. Nepasiekus žemiausio slenkstinio pasiekimų balo, 2025 metais bus galima perlaikyti patikrinimą dar tais pačiais mokslo metais arba kartoti 10 klasės kursą.